ClinicalModelling lança guia ético para apoiar a aprendizagem em contexto cirúrgico
O projeto ClinicalModelling lançou o seu primeiro produto: o Livro de Referência sobre Normas, Ética e Requisitos Técnicos. O documento resulta de um conjunto de sessões envolvendo profissionais, especialistas e estudantes e visa garantir uma conduta ética no decurso do projeto.
O ClinicalModelling lançou um Livro de Referência sobre Normas, Ética e Requisitos Técnicos, que irá permitir o desenvolvimento de vídeos em contexto cirúrgico e de prática simulada para reforçar a aprendizagem e formação de profissionais e estudantes do setor da saúde. O documento está disponível em formato digital e em inglês, resulta de um conjunto de sessões envolvendo profissionais, especialistas e estudantes e visa garantir uma conduta ética face a profissionais e pacientes, maximizando as oportunidades de envolvimento dos mesmos no projeto.
Para a realização deste manual, os parceiros do ClinicalModelling realizaram 4 sessões envolvendo cerca de 50 profissionais, especialistas e estudantes de hospitais e universidades de Portugal, Espanha, Eslovénia e Polónia. Estas sessões proporcionaram a realização de um conjunto de discussões aprofundadas sobre normas, ética, direitos dos pacientes, privacidade e proteção de dados pessoais, e requisitos técnicos que permitam a gravação, edição e visualização de vídeos em contexto cirúrgico (hospitais) e de prática simulada (universidades), para efeitos de aprendizagem e formação.
Descrevendo os princípios éticos, os protocolos de segurança e as características tecnológicas cruciais para a implementação do projeto, o Livro de Referência serve como um quadro orientador, que garanta uma conduta ética e deontológica de toda a equipa, permitindo o envolvimento de profissionais, estudantes e pacientes na conceção de vídeos e maximizando o seu impacto social.
Desenvolver, testar e alargar a utilização de vídeos na aprendizagem por modelagem
O projeto ClinicalModelling tem como objetivo desenvolver, testar e alargar a utilização de vídeos para promover a aprendizagem por modelagem, permitindo a observação de vídeos produzidos por profissionais e estudantes dos hospitais e universidades do consórcio, em contexto cirúrgico, real ou simulado. Os cirurgiões, enfermeiros, professores/formadores e estudantes envolvidos no projeto terão acesso a smartglasses que lhes permitam captar, editar e analisar vídeos produzidos em contexto cirúrgico (real e simulado).
Esta abordagem contribuirá para o desenvolvimento profissional contínuo de profissionais do setor da saúde e reforçando as competências técnicas e de gestão emocional de estudantes que simulem cirurgias em laboratórios de aprendizagem nas universidades.
O lançamento do Livro de Referência enfatiza o espírito de colaboração e dedicação de diferentes profissionais para com o projeto, bem como o compromisso da parceria na salvaguarda dos direitos e proteção de dados pessoais de profissionais, estudantes e pacientes. Este primeiro passo é essencial para a concretização do objetivo fundamental do ClinicalModelling a nível da formação contínua de profissionais e formação inicial de jovens que atuem em contexto cirúrgico.
A INOVA+ integra o consórcio deste projeto, que reúne outras 8 entidades de 4 países – Portugal, Polónia, Eslovénia e Espanha – e é co-financiado pelo Programa ERASMUS+.
ClinicalModelling, projeto nr. 101111665 é financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.