Projeto ClinicalModelling: acompanhe as últimas novidades!
A primeira edição do boletim informativo do projeto ClinicalModelling já está disponível! Nesta edição inaugural, os leitores poderão explorar a metodologia adotada para garantir padrões éticos na utilização de dispositivos digitais no ensino e formação de profissionais de saúde. Fique a par dos mais recentes desenvolvimentos do projeto!
Boletim Informativo disponível em múltiplos idiomas
O boletim informativo do projeto ClinicalModelling foi publicado em cinco línguas – Esloveno, Espanhol, Inglês, Polaco e Português, para permitir um maior alcance junto a parceiros e stakeholders internacionais. Este esforço multilíngue facilita a disseminação das ideias e práticas desenvolvidas no projeto, proporcionando uma visão abrangente e inclusiva do progresso.
Para ler a primeira edição do boletim em português, aceda ao link: Boletim Informativo – Português.
Para ler nas outras versões, aceda aos seguintes links:
- Esloveno: Boletim Informativo – Esloveno
- Espanhol: Boletim Informativo – Espanhol
- Inglês: Boletim Informativo – Inglês
- Polaco: Boletim Informativo – Polaco
Pode ainda subscrever o boletim de informações para receber as futuras edições diretamente na sua caixa de email, através do website oficial do projeto ClinicalModelling: Subscreva o Boletim Informativo.
O Que é o Projeto ClinicalModelling?
O ClinicalModelling tem como objetivo principal desenvolver, testar e alargar o uso de vídeos como ferramenta educativa para promover a aprendizagem por modelagem. O processo envolve a observação de vídeos, produzidos em cenários cirúrgicos, por profissionais e estudantes dos hospitais e universidades participantes no consórcio do projeto. Esses vídeos podem ser gravados em contexto real ou simulado.
Uso de Smartglasses na Formação de Saúde
Uma das inovações chave do projeto é a utilização de smartglasses (óculos inteligentes) pelos médicos cirurgiões, enfermeiros instrumentistas, professores e estudantes envolvidos no ClinicalModelling. Esta abordagem visa aprimorar as competências técnicas e emocionais dos participantes, promovendo o desenvolvimento profissional contínuo no setor da saúde.
O ClinicalModelling contribui, assim, significativamente para o desenvolvimento profissional dos profissionais de saúde e para o reforço das competências dos estudantes que participam nas simulações cirúrgicas. Além disso, promove uma formação mais prática e imersiva, ajudando os estudantes a desenvolver habilidades em cenários clínicos, com feedback direto sobre as suas atuações, tanto de colegas quanto de formadores.
Parceria Internacional e Financiamento Europeu
A INOVA+ integra o consórcio deste projeto, que reúne outras 8 entidades de 4 países – Portugal, Polónia, Eslovénia e Espanha – e é co-financiado pelo Programa ERASMUS+.
ClinicalModelling, projeto nr. 101111665 é financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.
Sabia que a INOVA+ tem uma equipa dedicada à cooperação para o desenvolvimento de competências de formação e educação? Esta equipa trabalha projetos europeus, em contexto de educação escolar, de adultos, ensino superior e formação de profissionais. Saiba mais aqui!